A vous d’Écrire la mine
Pourquoi et comment est née cette action ? Le Centre Historique Minier propose du 30 avril au 31 décembre 2016 deux grandes expositions, Ecrire la mine et Germinal, fiction ou…
Lire la suiteConcours de nouvelles La mine se [re] nouvelle…
Pourquoi et comment est née cette action ? Le Centre Historique Minier propose du 30 avril au 31 décembre 2016 deux grandes expositions, Ecrire la mine et Germinal, fiction ou…
Lire la suiteTransmission des savoirs (1. projet en cours, date butoir 30 juin 2015, 2. projet mis en œuvre et terminé)
Pourquoi : 1. organisation d’une formation pratique de certains artisans du bâtiment (couvreurs-tavaillonneurs, maçons à la chaux, muretiers de pierre sèche) : bases théoriques et pratiques du savoir-faire, connaissance des…
Lire la suiteFormation : La maison durable, hier et aujourd’hui – Musée des Maisons comtoises – 2014
Formation proposé par le Musée des Maisons comtoises Principe : Montrer aux enseignants que le musée est un support pour l’éducation à l’environnement pour un développement durable et qu’ils peuvent…
Lire la suiteFiche expérience : théâtre au musée – Charlieu – 2014
Principe : Création de deux pièces de théâtre spécifiquement destinées à être jouées dans la grande salle des malades du musée hospitalier de Charlieu. Pourquoi : Faire venir au musée…
Lire la suiteFiche expérience : Expo-débat OVNI – Le Rize – 2015
Pourquoi : Réflexion collective autour de l’identité ouvrière à Villeurbanne en adaptant des méthodes inspirées du domaine de l’éducation populaire. Principe : Conduire la phase d’identification des problématiques structurant le…
Lire la suiteCouleurs d’Afrique
Pourquoi : Cette action s’intègre au festival « Couleurs d’Afrique » porté par la mairie d’Elbeuf, qui propose durant une semaine ateliers, films, concerts et expositions permettant de découvrir l’Afrique…
Lire la suiteLa parole est à nous ! un exemple du rôle citoyen de l’Écomusée du fier monde à Montréal
Pourquoi : Le projet « La parole est à nous ! » impliquait la réalisation d’une exposition par des adultes en processus d’alphabétisation. Il comportait plusieurs étapes : (1) Ateliers…
Lire la suiteExpositions participatives
Pourquoi : Depuis 2005, une salle d’exposition de l’écomusée (90 m²) est affectée à la présentation d’expositions réalisées par des habitants du Val de Bièvre, en relation avec l’équipe de…
Lire la suitePSSC : Projet Scientifique, Social et Culturel
Pourquoi : Dans le cadre de la loi musée de 2002, un travail de réflexion sur le devenir de l’écomusée a été lancé. Une élaboration en interne, pilotée par un…
Lire la suiteLes tribulations du molardier
Pourquoi : Création d’un spectacle itinérant sur les places de villages des 11 communes de la CC4Rivières sur le sujet de l’histoire du territoire de la préhistoire à nos jours…
Lire la suiteEcoute donc ! Parcours de femmes
Pourquoi : Exposition participative : pour l’écomusée des Monts d’Arrée, ce projet est avant tout la mise en valeur d’un travail de collectage mené d’octobre 2013 à mars 2014 auprès…
Lire la suiteLe don de mémoire
Pourquoi : Collecte de mémoire documentaire et orale auprès des habitants du territoire de l’écomusée, avec la participation de collecteurs bénévoles formés par l’écomusée, informateurs, témoins, contributeurs, associations partenaires et…
Lire la suiteAtelier parole
Pourquoi : Les Amis de l’écomusée ont souhaité s’engager dans un travail de collectage de parole sur le thème des habitants qui ont construit Fresnes entre 1950 et 1970, c’est-à-dire…
Lire la suiteAtelier pressurage, Atelier plantation, Atelier initiation à la dégustation
Pourquoi : Ces actions permettent d’identifier le Musée du vignoble nantais dans le paysage patrimonial du territoire, de le conforter dans son rôle de médiation et d’expert sur les thématiques…
Lire la suiteLe terrain des négociations
Pourquoi : Le musée de l’histoire vivante est un musée d’histoire ouvrière et sociale. Le football s’inscrit dans cette histoire (sport populaire, ouvrier, « rouge », sociabilités ouvrières, banlieue, club…
Lire la suiteJ’ai 10 ans !
Pourquoi : Se rencontrer pour construire un projet collectif permettant à des habitants, des artistes et des structures diverses de Rennes Métropole de partager interrogations, savoirs, compétences. Penser et créer…
Lire la suiteMémoires de la Belle
Pourquoi : La démarche s’appuie sur la volonté conjointe de quatre structures culturelles de sortir de leurs murs pour aller au-devant d’un voisinage qui ne les fréquente pas et ignore…
Lire la suiteJournée d’étude « le chenin, histoire et actualité »
Pourquoi : Le Musée crée depuis trois ans des liens avec le monde universitaire, afin d’enrichir la connaissance du vignoble angevin et d’encourager de nouvelles études. Cette journée vise également…
Lire la suiteMUSarder
Pourquoi : Le Musée d’Histoire Urbaine et Sociale de Suresnes met tout particulièrement en avant l’urbanisme social des années 1920 à 1940 et a vocation à transcender cette dimension locale…
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