Auprès de nos arbres
Pourquoi et comment est née cette action ? Faire prendre conscience de la fragilité de la nature en milieu urbain. Le but était de choisir un arbre dans la ville…
Lire la suiteExposition Art et techniques des objets domestiques soviétiques
Pourquoi et comment est née cette action ? Cette exposition a été l’occasion de faire découvrir au visiteur un autre univers avec ses coutumes, traditions et d’établir des parallèles entre…
Lire la suiteExposition « Pense-mi, Panse-moi, Art et technique du soin en psychiatrie »
Pourquoi et comment est née cette action ? Pense-mi, Panse-moi, Art et technique du soin en psychiatrie, 6 mars au 11 avril 2005, dans le cadre des rencontres autour de…
Lire la suiteEcomusée industriel des Forges
Pourquoi et comment est née cette action ? Genèse : L’Ecomusée industriel des Forges a été créé à partir de 1978 par une Association dirigée par Gisèle Le Rouzic (bénévole)…
Lire la suiteExposition Les ingénieux, bricolage, récupération, création
Pourquoi et comment est née cette action ? – Parce que les objets réparés, bricolés, recyclés témoignent d’un aspect important de la culture rurale, le Musée de plein air du…
Lire la suiteUne nouvelle exposition porteuse de lien entre les générations et d’ouverture vers l’autre et l’ailleurs.
Pourquoi et comment est née cette action ? D’une volonté de travailler sur l’idée de la transmission à travers l’enseignement du chant et de la musique à l’école, avec une…
Lire la suiteA vous d’Écrire la mine
Pourquoi et comment est née cette action ? Le Centre Historique Minier propose du 30 avril au 31 décembre 2016 deux grandes expositions, Ecrire la mine et Germinal, fiction ou…
Lire la suiteConcours de nouvelles La mine se [re] nouvelle…
Pourquoi et comment est née cette action ? Le Centre Historique Minier propose du 30 avril au 31 décembre 2016 deux grandes expositions, Ecrire la mine et Germinal, fiction ou…
Lire la suiteVous faites partie de l’histoire
Pourquoi et comment est née cette action ? Le Centre d’histoire offre depuis 1992 des visites du lieu muséal orienté vers la francisation des immigrants par l’histoire. Suite à diverses…
Lire la suiteTransmission des savoirs (1. projet en cours, date butoir 30 juin 2015, 2. projet mis en œuvre et terminé)
Pourquoi : 1. organisation d’une formation pratique de certains artisans du bâtiment (couvreurs-tavaillonneurs, maçons à la chaux, muretiers de pierre sèche) : bases théoriques et pratiques du savoir-faire, connaissance des…
Lire la suiteDéveloppement durable et biodiversité
Pourquoi : Gestion écologique de l’environnement paysager (étang, sous-bois, sentiers, verger, haies…), des six jardins situés autour de certaines maisons -collections et du Jardin des plantes médicinales. Plan de tontes…
Lire la suiteFormation : La maison durable, hier et aujourd’hui – Musée des Maisons comtoises – 2014
Formation proposé par le Musée des Maisons comtoises Principe : Montrer aux enseignants que le musée est un support pour l’éducation à l’environnement pour un développement durable et qu’ils peuvent…
Lire la suiteFiche expérience : théâtre au musée – Charlieu – 2014
Principe : Création de deux pièces de théâtre spécifiquement destinées à être jouées dans la grande salle des malades du musée hospitalier de Charlieu. Pourquoi : Faire venir au musée…
Lire la suiteConservation dynamique des variétés locales et anciennes de légumes du musée du Revermont
Pourquoi : Collaboration de jardiniers amateurs et agriculteurs, à la conservation des variétés locales de légumes et à leur valorisation. Principe : Il s’agissait dans un premier temps de former…
Lire la suite« Auprès de nos arbres. Un patrimoine en devenir »
Pourquoi : L’exposition, « Auprès de nos arbres. Un patrimoine en devenir » fut présentée au musée départemental du Revermont durant les saisons d’ouverture 2011 et 2012. Principe : Il…
Lire la suiteFiche expérience : Exposition « A la croisée des musiques » – Musée du Revermont – 2017
Retour d’expérience sur l’exposition « A la croisée des musiques » du Musée départemental du Revermont Principe : L’objectif était de mettre en valeur les aspects du patrimoine immatériel, musique et chants,…
Lire la suiteCouleurs d’Afrique
Pourquoi : Cette action s’intègre au festival « Couleurs d’Afrique » porté par la mairie d’Elbeuf, qui propose durant une semaine ateliers, films, concerts et expositions permettant de découvrir l’Afrique…
Lire la suiteTissu d’histoires
Pourquoi : En trois temps : formation-création-restitution (1) Dans un premier temps, exposition des livres en tissu de Louise-Marie Cumont et animation par l’artiste d’ateliers/formation (février/mars 2013) auprès des différents…
Lire la suiteFiche expérience : Expo-débat OVNI – Le Rize – 2015
Pourquoi : Réflexion collective autour de l’identité ouvrière à Villeurbanne en adaptant des méthodes inspirées du domaine de l’éducation populaire. Principe : Conduire la phase d’identification des problématiques structurant le…
Lire la suiteLa parole est à nous ! un exemple du rôle citoyen de l’Écomusée du fier monde à Montréal
Pourquoi : Le projet « La parole est à nous ! » impliquait la réalisation d’une exposition par des adultes en processus d’alphabétisation. Il comportait plusieurs étapes : (1) Ateliers…
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