Jeunes balades urbaines
Pourquoi : Pour donner directement la parole à des jeunes sur la banlieue en s’écartant du cliché du « jeune de banlieue». Pour permettre à un public local et extérieur…
Lire la suiteA vous d’Écrire la mine
Pourquoi et comment est née cette action ? Le Centre Historique Minier propose du 30 avril au 31 décembre 2016 deux grandes expositions, Ecrire la mine et Germinal, fiction ou…
Lire la suite« Ici et Ailleurs »
Pourquoi : La cohérence territoriale du parc dépasse déjà certaines frontières, celles des régions par exemple, puisqu’il définit son identité à cheval entre Alsace et Lorraine. Plus qu’une aire géographique,…
Lire la suiteAtelier de l’Imaginaire
Pourquoi : Depuis 1987, l’écomusée anime des ateliers patrimoine et création avec des classes de cycles primaires et un groupe d’adultes (depuis 2007). Les ateliers se déroulent sur une année…
Lire la suiteExposition « Pense-mi, Panse-moi, Art et technique du soin en psychiatrie »
Pourquoi et comment est née cette action ? Pense-mi, Panse-moi, Art et technique du soin en psychiatrie, 6 mars au 11 avril 2005, dans le cadre des rencontres autour de…
Lire la suiteColloque : Montrer et interpréter la vigne et le vin – 2019
Restitution de l’intervention de Céline Chanas au Colloque : « Montrer et interpréter la vigne et le vin » – 28-29 Novembre 2019, Beaune
Lire la suiteLa ferme et son clos du rural à l’urbain
Pourquoi : Cette visite se déroule lors des journées du patrimoine, un rendez-vous que le public attend. Dans la mesure où la ville de Fresnes ne comporte pas de lieux…
Lire la suiteGuide : les musées et le patrimoine culturel immatériel – Projet européen IMP
Les musées et le patrimoine culturel immatériel Vers un tiers-lieu dans le secteur du patrimoine Traduction française de l’ouvrage issu du projet européen « Patrimoine culturel immatériel et musées »…
Lire la suiteLivret – Écoconception des outils pédagogiques
Guide pratique sur la conception durable des outils pédagogiques et de médiation
Lire la suitePublication : Musées et droits culturels – ICOM – 2019
Retranscription de la rencontre du 8 février 2019 à Rennes – Les Champs Libres – Musée de Bretagne ICOM France, le Musée de Bretagne et Les Champs Libres ont organisé…
Lire la suiteFiche technique_Exposition itinerante_Mali
Fiche technique exposition itinerante Mali Musee de Bretagne
Lire la suiteEtude : Écomusées et musées de société : fonctionnement, actions et dynamiques – FEMS/OCIM – 2017
L’étude « Écomusées et musées de société » est le résultat d’un partenariat entre la Fems – Fédération des écomusées et des musées de société – et l’Ocim-uB – Office…
Lire la suiteFaire vivre les collections dans la région toute entière
Article extrait de la revue Le Pays Lorrain de mars 2018, rédigé par Richard Dagorne,Conservateur en chef du patrimoine, Directeur du Musée Lorrain, sur la thématique du « hors les murs ».
Lire la suiteRapport : Les musées de société : musées du XXIème siècle – Ministère de la Culture – 2016
Rapport : Les musées de société : musées du XXIème siècle – État des lieux et refondations par Florence Pizzorni Le présent rapport concerne la spécialité dite « musées de…
Lire la suiteMusee de Bretagne_Communique_Expo itinerante
Musee de Bretagne_Communique_Expo itinerante
Lire la suiteBibliographie : Georges Henri Rivière et le Musée de Bretagne – 2018
Bibliographie sur Georges Henri Rivière et le musée de Bretagne – Marion PINEL – 2018 La documentation Les collections Le fonds photographique documentant la muséologie de Georges Henri Rivière Réalisée…
Lire la suiteRetranscription Rencontres Professionnelles 2016
Vous faites partie de l’histoire
Pourquoi et comment est née cette action ? Le Centre d’histoire offre depuis 1992 des visites du lieu muséal orienté vers la francisation des immigrants par l’histoire. Suite à diverses…
Lire la suiteSur les pas des passementiers
Pourquoi et comment est née cette action ? L’objectif du projet était de faire réapparaître et de mettre en valeur une des composantes de l’identité du quartier par des moyens…
Lire la suite« Passementiers : un métier haut en couleurs » – 2009-2010
Pourquoi et comment est née cette action ? Prendre conscience que le quartier, sous sa forme actuelle, s’est construit sur certaines bases qui appartiennent au passé. Montrer comment l’histoire rubanière…
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