Atelier de l’Imaginaire
Pourquoi : Depuis 1987, l’écomusée anime des ateliers patrimoine et création avec des classes de cycles primaires et un groupe d’adultes (depuis 2007). Les ateliers se déroulent sur une année…
Lire la suitePSSC : Projet Scientifique, Social et Culturel
Pourquoi : Dans le cadre de la loi musée de 2002, un travail de réflexion sur le devenir de l’écomusée a été lancé. Une élaboration en interne, pilotée par un…
Lire la suiteProtection et valorisation économique d’une ancienne race locale de volaille : la Coucou de Rennes
Pourquoi : Relance d’une filière économique autour d’une race faisant l’objet d’une conservation patrimoniale par l’Ecomusée. Création d’une micro-filière de production de la volaille pour la faire réapparaitre sur les…
Lire la suiteColloque : Montrer et interpréter la vigne et le vin – 2019
Restitution de l’intervention de Céline Chanas au Colloque : « Montrer et interpréter la vigne et le vin » – 28-29 Novembre 2019, Beaune
Lire la suiteLe don de mémoire
Pourquoi : Collecte de mémoire documentaire et orale auprès des habitants du territoire de l’écomusée, avec la participation de collecteurs bénévoles formés par l’écomusée, informateurs, témoins, contributeurs, associations partenaires et…
Lire la suiteCollecte participative
Pourquoi : Fin 2000, lors du changement de millénaire, l’écomusée du Val de Bièvre a fait appel à la population pour que les habitants proposent des objets leur appartenant comme…
Lire la suiteExposition itinérante Enfants de l’Assistance publique et nourrices du Morvan Une histoire partagée
Pourquoi : Le Morvan a accueilli, à partir du milieu du XIXème, plusieurs dizaines d’enfants placés par les services d’Assistance publique principalement de la Ville de Paris. Dans un mouvement…
Lire la suiteBalades urbaines
Pourquoi : Cf. PSC du musée d’histoire de Lyon : • Faire sortir le musée dans la ville, faire entrer le musée dans la ville • Donner les clés de…
Lire la suiteSecrets
Pourquoi : A la fois pour des raisons théoriques (comment montrer le secret ?) et pour des raisons pratiques: le lieu principal d’exposition du Musée aurait dû être en rénovation…
Lire la suiteMusee de Bretagne_Communique_Expo itinerante
Musee de Bretagne_Communique_Expo itinerante
Lire la suiteLe terrain des négociations
Pourquoi : Le musée de l’histoire vivante est un musée d’histoire ouvrière et sociale. Le football s’inscrit dans cette histoire (sport populaire, ouvrier, « rouge », sociabilités ouvrières, banlieue, club…
Lire la suiteJournée d’étude « le chenin, histoire et actualité »
Pourquoi : Le Musée crée depuis trois ans des liens avec le monde universitaire, afin d’enrichir la connaissance du vignoble angevin et d’encourager de nouvelles études. Cette journée vise également…
Lire la suiteJ’ai 10 ans !
Pourquoi : Se rencontrer pour construire un projet collectif permettant à des habitants, des artistes et des structures diverses de Rennes Métropole de partager interrogations, savoirs, compétences. Penser et créer…
Lire la suiteLa mémoire, la subjectivité et le musée : collectes de témoignages dans et hors-les-murs au Musée Alsacien
Pourquoi : Le Musée Alsacien est un musée du proche, de l’intime, mais aussi du révolu, du souvenir. Loin d’une stricte démarche scientifique, il opère davantage sur un registre sensible.…
Lire la suiteA la découverte du « Parcours patrimoine 20è siècle »
Pourquoi : Le Musée d’Histoire Urbaine et Sociale de Suresnes met tout particulièrement en avant l’urbanisme social des années 1920 à 1940 et a vocation à transcender cette dimension locale…
Lire la suiteLa Fête des palmiers, un projet voulu collectif…
Pourquoi : Le 21 et 22 mars 2015 se tiendra « la Fête des palmiers » à Régina, bourg de la commune de Régina-Kaw dans l’Est guyanais. Cette commune de…
Lire la suiteAtelier pressurage, Atelier plantation, Atelier initiation à la dégustation
Pourquoi : Ces actions permettent d’identifier le Musée du vignoble nantais dans le paysage patrimonial du territoire, de le conforter dans son rôle de médiation et d’expert sur les thématiques…
Lire la suiteLieux communs, traversées, rencontres et représentations
Pourquoi : Ce projet est né de précédentes expériences de travail commun entre la Maison de Banlieue et de l’Architecture et l’École et Espace d’art contemporain Camille Lambert, notamment des…
Lire la suiteJeunes balades urbaines
Pourquoi : Pour donner directement la parole à des jeunes sur la banlieue en s’écartant du cliché du « jeune de banlieue». Pour permettre à un public local et extérieur…
Lire la suiteDu théâtre… comme à la maison
Pourquoi : A chaque nouveau temps fort présenté au Rize, les actions de médiation et de programmation culturelle sont proposées en lien étroit avec la thématique de l’exposition. Ainsi lorsque…
Lire la suite